消息时代高等数学教法探讨
笔者:  来源:电脑教研室   2019-04-22 15:48:59

    本文从哲学、考古学、电脑科学技术等方面综合阐述了在信息时代教师作用的生成;指出为了落实这一转变,老师在《高等数学》教学活动经过中应当强调大学生的思辨特点,因材施教,铸就学生通过顿悟学习获取知识,纠正学生易犯的错误,并在教学中充分运用现代教育技术,加强教学质量。










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